广美城市学院实训课设计作品在【龍承奖】大赛中荣获佳评

由中国软装定制联盟联合四大行业权威机构发起的全国性软装设计大奖【龍承奖】,旨在帮助优秀设计作品“被看见”,设立了多项软装设计大奖。包含专业组与学生组的设计类比赛,旨在选拔优秀设计师和培育新一代软装设计新星。


       出席本次盛典的嘉宾主要有:中国建筑装饰协会设计委秘书长刘原、主任吴浩、原广州市副市长姚蓉宾女士、【龍承奖】组委会秘书长/中国软装定制联盟秘书长杨振江、【龍承奖】组委会执行副主席陈游东、世界名师会秘书长林琪女士、中国设计力量创始人陈典、深圳室内设计师协会轮值会长/【龍承奖】评委会主席任清泉、山东工艺美术学院特聘教授/山东尚林家居有限公司董事长任强、香港室内设计师协会常务副会长陳傑、学术评委李泰山教授、龙国跃教授、穆拉德博士、导师评委林建飞、邢灵敏、雷如松、梁礎夫、刘迪强、谢财江、魏达夫、肖琳玮,周咏、胡淏、方路沙、刘泽能、張灏瀚、李业红、张屹等三十多位设计大咖及二十多家媒体、女企业家代表、房地产代表以及各行业代表出席。

(颁奖盛典结束后,评委老师、嘉宾和获奖者们合影留念)


       随着第二届【龍承奖】颁奖盛典的圆满落幕,各项大奖也最终确定了得主。其中,学生组环境艺术设计作品让在场的评审老师大加赞赏。


(来自广美城市学院的胡凤美获得第二届【龍承奖】学生组环境艺术设计作品一等奖)


       显然!广美城市学院学生揽走了该组大奖!为此我们热烈祝贺广美城市学院学生团获奖大满贯!同时也嘉许他们辛勤付出的教师和实训导师!


(第二届【龍承奖】全国总决赛现场)


我们回看评委的甄选过程和评后感言:


雷如松(湛江设计力量副会长、东合设计集团副董事长):学生组的作品很有乡创特色!也是一种活力表现!无论从学术深度和技术难度都无可挑剔!更像一个具有实践经验的杰作!可喜可嘉!


周 咏(多莫斯软装学院院长 ,第一届第二届【龍承奖】作品评委,【龍承奖】全国总决赛特邀主持人):【龍承奖】的“龍”是炎黄子孙的共同认知的图腾,“承”是承载和传承 ,民族的才是世界的,一个民族的根和魂应该是文化,我们设计界尤其是专业院校更要有将传统文化通过教育、通过设计来引导与传播的责任和使命!很欣慰的是在学生组的作品当中,我们可以窥见学院及导师们在积极传承发展优秀传统文化。


(第二届【龍承奖】全国总决赛现场评审团为选手作品投票)


谢财江(深圳市中建南方设计集团、高级合伙人/创意总监):作为本届【龍承奖】的评委,看到今年不少优秀的参奖作品,但最让我惊讶的,是来自学生组的作品。据悉,这些作品均来自广美城市学院的学生,特别是胡凤美同学的《竹居》与陈梓杰同学的《森山亭》,两个作品都让我印象深刻。同样以"竹"作为主要元素,但表达方式却截然不同。学生们虽然在台上解说时缺乏经验,表现略显紧张,但从PPT上不难理解学生们的设计意图,从效果图上亦看到其所表达的形式美,比起专业组作品毫不逊色,具备创意之余又不失落地性,这相信有赖于学生们背后之名师指导及支持,在感慨学生们优秀的同时,亦因学生们为我们整个设计行业注入无限活力而感到欣喜...


(学生组环境艺术设计作品一等奖获得者胡凤美作品《竹居》)


穆拉德(聊城大学美术学院教授):本届【龍承奖】环境艺术专题参赛中,广美城市学院实训课设计作品里体现了技术技能的实力,技术与实践相结合的能力,人与自然相结合的态度,作者的创新才华引起我对作品的高度好感及业界设计名师们的好评。作品让城市百姓体验回归自然,让建筑回归自然,让人们的生活回归自然,为生态文明的发展营造旅行即有文化的设计体验空间,从文化中来又回归文化中去,这样的作品更深度的解读,引领更好生活未来。


(第二届【龍承奖】学生组环境艺术设计奖一等奖作品《竹居》)


魏达夫(博一国际(香港)设计有限公司创始人):在现在国内高速的发展中,商业化的体制,使得许多的设计都是千篇一律。但随着人们思想上的转变与进步,个性化的体现会更加明显。设计本是体现以人为本,从生活中来,到生活中去,从文化中来,到文化中去。要根据每个人的不同的背景下进行人性化的设计,才是未来室内设计师要走的方向。近几年无论是建筑、规划、室内、还是软装设计行业,涌现了一批优秀学生设计人才,不过如李教授培养出一体化设计人才还是凤毛麟角,目前无论是传统加工制造企业还是研发设计企业都需要有文化,懂文化,会运用文化的新鲜的血液注入。当然,【龍承奖】就是个桥梁,就是个搭建校企一体化的平台,创造产业与学术相结合。


颁奖嘉宾评委团导师任强老师(左一)、广州美术学院城市学院学术委员会主任李泰山(左二)、四川美术学院环境艺术设计系主任、教授龙国跃(右二)为获奖者颁奖


张 屹(著名家居专家,张屹企业管理咨询有限公司首席咨询师):这届的【龍承奖】,参赛作品丰富、作品质量较高,特别令人耳目一新的是广美城市学院实训课设计作品。这些作品很好地将中国元素与当代软装设计理念相结合,体现了为百姓设计、为市场设计的核心思想,作品贴近人民群众的生活实际,设计方案体现了绿色环保和低成本原则,既有艺术高度,又有市场价值。这些作品,让我们看到了中国软装设计后继有人。同时也看到了广美城市学院培养下一代设计人才的教学思路和宗旨。作为【龍承奖】的评委,我也深深地为【龍承奖】能够为更好的发掘优秀作品,推动中国软装设计的发展作出贡献而感到高兴。



广州美术学院城市学院学术委员会主任李泰山先生(左一)为获奖者颁奖

 

陳 傑(香港室內設計師協會常務副會長):第二屆【龍承奖】的學生作品成績比上一屆有明顯的突破,尤其是廣美城市學院幾位學生所獲得的大獎,作品中提煉出中國元素與當代形式美的緊密結合。以人為本的設計定位,有效地提升人類的生活質量,並且在創意中充分弘揚中華傳統文化,實為佳作也。如此美妙的作品,當中應該少不了學生的自身努力以及李泰山等導師的悉心指導! 

        


(第二届【龍承奖】学生组环境艺术设计作品二等奖获得者陈梓杰讲解作品《森山亭》)


邢灵敏(法国莱蒙建筑景观设计集团(香港)有限公司总监):

2017【龍承奖】优秀学生作品设计——关于“竹叶”和“竹子”两个题材的创意点评:两个作品的构思立意、空间把控、功能互动、流线组织、尺度分析、艺术融入等方面均佳。立意“竹叶”作品的创意来源,从平面到完成使其贯穿于整个设计之中,巧妙组织功能、结构与空间流线并且能够合理的运用,这样才能保持设计的一致性和连贯性,使空间之间的流动的合理完美。立意“竹子”作品的创意来源,从平面到空间极为合理的生态建筑,尤其结构处理采用传统工艺完成,难能可贵。这两个作品的使我违反了评判原则,两个作品都举了牌,在我心中这两个作品都是很好的作品,比很多设计师的作品都优秀,使我看到【龍承奖】和中国设计的未来,当时我希望两个作品并列第一。


(第二届【龍承奖】学生组环境艺术设计奖二等奖作品《森山亭》)


胡 淏(国际设计事务所创始人&首席设计师):通过参加2017广州软博会暨【龍承奖】评审,接触了来自中国各城市各领域的设计人士和未来之星。期间让本人从内心深处最触动的是來自广美城市学院环艺专业的陈梓杰与胡凤美学生带來的作品。此两件设计作品,将本人和总规、建筑、景观、室内设计领域的设计同仁们都看到了中国设计未来的希望。竹,因其是速生材,又因其是中国很好的国材,实然在全球建筑、建材等领域都会应用广泛;但多年以来未有任何个人能真正解决自然竹子不改变其本身属性的前提下,在建筑领域能实际使用好。接下来的岁月,希望能和广州美术学院城市学院环艺专业优秀的陈梓杰和胡凤美学生以及广大爱竹之同仁共勉共进!为弘扬中华民族文化、为竹在全球的整体应用理想而不懈努力!



广州美术学院城市学院学术委员会主任李泰山先生(左一)为获奖者颁奖


李业红(广州百信家居有限公司设计总监):《森山亭》,该作品藏着一种人性的关怀,从设计的角度诠释着呼吸与共、设计源于生活的考量、结合现代人对空间的功能需求、设计定位及创意、以中国文人墨客喜欢竹元素与当代形式的结合;注重地域特点结合本土文化的演泽,环境艺术设计专业传递的不只是实用艺术的技能、更是教育工作者指导老师的用心指导、一种触发学生们心灵的力量、注重传承、匠心独具、期待广美城市学院更多更好的作品!


广州美术学院城市学院学术委员会主任李泰山先生(左4)、ACG创意联盟设计机构董事&总设计师林建飞先生(左3)与学生合影


刘泽能(软装工作者/设计师/时尚买手/品牌创始人,软装美学跨界行为发起人整体软装平台系统创建者,专注于推动软装领域规划设计与商业运营。):

基于广美城市学院在此次赛事中的优秀表现,促进我对校企合作、实训方面的几点建议:

一、校企合作方向:

1、  组织人事单位校园招聘;

2、  组织项目让学生参与并实现价值;

3、  设立相关赛事奖项及奖学金。

二、实训教学方向:

1、  因材施训,规划职业生涯及落地;

2、  就业指导,提供对应岗位人才推荐与岗位评估;

3、  通过实训,增加实践经验,降低就业成本与风险。


(2017年度中国软装行业杰出贡献奖颁奖)


林 琪(【世界名师会】执行会长):从事设计装饰行业16年,深知本行业最大痛点是缺少优秀的设计师,设计师是这行业的核心,是灵魂,是项目的导演。我们发起【龍承奖】,旨在推动中国软装行业快速发展,挖掘设计师替力,鼓励原创设计,创作更富有创意的新东方生活方式之作品!校企合作的优势:让学院里的设计新人学理论的同时定时定点定期去企业接触工程,加强实践经验。在项目实践过程中,群策群力,让学生有参与,就会有成就感,有责任心,就会让设计新秀产生强烈的兴趣,发现原创,提前为社会发展体现价值,也为院校争光!


(第二届【龍承奖】学生组优秀奖)


       可以看出评委们最要点赞的也是最激动人心的就是:本届【龍承奖】参赛作品学生组的作品,无论从整体性、条理性、技术性、分析深度,都难以想象是出自学生的作品!值得表扬!这也证明了校企合作实训教学一年多来累取可喜佳评!

 

(编辑:小冰)